Mijn rugbyer doet ook wat ie wil. Op dit moment is het de sportschool. Terwijl hij eigenlijk moet leren voor toetsen….‘maar ik heb ook ontspanning nodig, ik kan toch niet de hele tijd leren….’
Aan de ene kant ga ik mee in dit verhaal, maar er moet dan ook wel echt geleerd worden….en daar twijfel ik dan soms aan en dan vraag ik me af hoe zijn brein werkt.
Een brein is in ieder geval tot ongeveer 23 jaar in ontwikkeling, de prefontale cortex, het deel dat zorgt voor planning en impuls controle is dan pas af. De emotionele hersengebieden zijn al wel actief. Dit leidt tot impulsief gedrag, sterke emoties, risico’s nemen en vaak handelen vanuit gevoel in plaats van verstand, zo zegt de literatuur. Dat verklaart sportschool boven wiskunde boeken!
Iets anders wat handig is om te weten is dat pubers gevoeliger zijn voor spanning en sensatie, waardoor ze sneller risico’s nemen. Ze denken minder aan langetermijngevolgen, dus eigenlijk kunnen we ze het ook niet helemaal kwalijk nemen.
We kunnen juist misschien wel wat leren van onze pubers op dat vlak want ze kennen nog geen vaste denkpatronen dus zijn vaak creatiever dan volwassenen.
Een engels gezegde is ‘ April showers bring May flowers’. Dat vind ik een mooi gezegde, dat geeft een gevoel van hoop dat er na wat ellende (discussies over tijdsbesteding) iets moois komt!
Tot die tijd verwonder ik me af en toe over mijn rugbyer en geniet ik vooral met hem mee van zijn wedstrijden en toernooien en andere rugby gezelligheid, zolang mijn aanwezigheid nog gedoogd wordt!
Voorheen was ik met Pasen altijd bezig met Paasontbijt, eieren verstoppen, familiebezoeken. Dit alles heeft plaatsgemaakt voor de Paastoernooien met HRC, een prima alternatief van alle traditionele paasvieringen!
Nog een mooie overpeinzig voor de paasdagen: Een kip sprak peinzend tot een ei: ‘Wie was er eerder, ik of jij?’ Het ei zei: ‘Wat ze er ook van zeggen, ik heb nog nooit een ei een kip zien leggen.’
Geniet van elkaar met Pasen, wees voorzichtig en tackle hard,
Liefs,
Mum2
